Het lespakket

Doelgroep - voor wie?

Het lespakket is voornamelijk gericht op mbo-studenten van niveau 3 en 4. Maar het lespakket kan ook voor havo- en vwo-klassen worden gebruikt.

Tijdsbesteding - hoe lang?

U kunt zelf kiezen hoeveel tijd of lessen u besteedt aan het lespakket. De standaard tijdsbesteding is ongeveer 3 uur. U kunt ervoor kiezen dit in één dag te doen, maar u kunt het ook verdelen over meerdere dagdelen.

Programma - wat moet ik doen?

In het lespakket staat het onderwerp ‘Sport en gezondheid’ centraal. De klas wordt verdeeld in 5 groepen en elke groep krijgt een eigen opdrachtkaart. Op elke kaart staat een opdracht over sport en gezondheid. Van 'jongeren meer laten bewegen' tot 'het tegengaan van de vette hap in de kantine'. Elke groep bedenkt een oplossing om hun probleem aan te pakken, en een plan om hun idee in praktijk te brengen. Hieronder volgt een voorbeeld van een (globale) indeling. Kijk voor een meer uitgewerkte indeling in de docentenhandleiding.

Dagdeel 1

Begin met een korte uitleg over de rol, taak en werkwijze van de Tweede Kamer. Hoe worden beslissingen in de praktijk genomen? Hiervoor kunt u de dvd uit het lespakket gebruiken. Op de dvd staat de film ‘De Kamer aan het werk’ en beeldmateriaal van de Tweede Kamer (foto’s van de plenaire zaal, het Binnenhof, etc.). U kunt met uw leerlingen bespreken welk beeld zij hebben van de politiek. Hoe verwachten zij dat er beslissingen worden genomen?

Daarna verdeelt u de leerlingen over 5 groepen. U deelt de opdrachtkaarten uit en de groepen gaan aan het werk. Elke groep moet een oplossing zoeken voor het geschetste probleem. Wat kun je er aan doen? En op welke manier? Leerlingen hoeven het niet roerend eens te zijn met het probleem, maar het gaat er om dat zij zich kunnen verplaatsen in het probleem. Vervolgens maken de leerlingen een plan hoe ze hun ideeën en oplossingen in praktijk willen brengen.

Dagdeel 2

De 5 groepen bespreken de plannen met elkaar. Wie wil precies wat bereiken? Zijn er overeenkomsten of raakvlakken tussen de verschillende plannen? Kun je misschien samenwerken met een andere groep om je plan uit te voeren? Het is zoeken naar bondgenoten, om samen te werken en steun voor je plan te krijgen.

Dagdeel 3

Elke groep presenteert zijn plan. De overige groepen geven commentaar en aanbevelingen om hun plannen te verbeteren. Zijn de oplossingen effectief? Is er genoeg steun voor het plan? En zou het plan ook in het echt uitgevoerd kunnen worden? Laat uw leerlingen stemmen over het beste plan. Dit kunt u vervolgens insturen, waarmee u kans maakt op een dagje Tweede Kamer met de hele klas.

Waaruit bestaat het lespakket?

Het lespakket bestaat uit een docentenhandleiding, een dvd voor in de klas, opdrachtkaarten en boekjes met achtergrondinformatie voor de leerlingen over de werking van de parlementaire democratie. Deze kunt u aan de groepen uitdelen.

Lespakket downloaden

U kunt hier de verschillende onderdelen van het lespakket downloaden.

Polderen in de praktijk

Polderen in de Tweede Kamer - hoe komt een wet tot stand?
Lees hoe de Tweede Kamer wetten maakt. Wat komt erbij kijken en hoe 'polderen' Kamerleden in de praktijk?
Lees verder

Anderen overtuigen - tips en trucs voor een debat.
Hoe overtuig je iemand in een debat? Door bijvoorbeeld humor, aansprekende voorbeelden en scherpe vragen. Maar er zijn veel meer tips en trucs. Bekijk ze allemaal.
Lees verder

Win een dagje Tweede Kamer met de hele klas. Doe mee aan de prijsvraag.
Smaakt het polderen in de klas naar meer? Wat dacht je van polderen in de Tweede Kamer met Kamerleden? Doe mee aan de prijsvraag en win een geheel verzorgd dagje Tweede Kamer met de hele klas. 
Lees verder